摘要

基础会计是会计学专业的入门课程,是会计专业学生毕业后从事会计工作的基础。然而,由于课程的晦涩难懂,加之缺少会计实际工作经验,教师为了实现更好的教学效果,需要不断探讨教学方法改革。翻转课堂作为一种新的教学模式,能够较好地契合基础会计课程的教学特点。文章基于翻转课堂对基础会计翻转课堂作简要教学设计。

  • 单位
    经济管理学院; 平顶山学院