在数学教学课堂中,问题是推动数学课程发展的源动力,有效的数学问题能够激发学生学习兴趣,开拓学生思维,让学生的思维向更深更广方向发展,教师可以通过解读教材重点内容,引导学生认真思考,为学生设计具有思考性的数学问题,促进数学发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
