高中历史教学越来越受关注,它作为高考必考科目,有着不可忽视的地位。如何提高历史成绩,成为高中历史老师最为关心的问题。俗话说:"良好的开端,是成功的一半。"好的课堂导入策略,不仅能够激发学生学习兴趣,还能够突出本节重点,提高教学质量。在新课改的形势下,我结合自己多年的教学经验,总结了以下几种课堂导入策略,仅供大家参考。
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