<正>近年来,随着社会经济的发展,人们的审美水平和需求不断提高,公共艺术作品在社会生活中的作用越发重要。自20世纪80年代以来,公共艺术伴随城市化进程,逐渐走进人们的视野。但从分布区域上看,我国的公共艺术建设的场域以城市公共空间为主,虽然也有许多公共艺术作品走进校园,但大多是对景观空间的点缀,并非主流语境下的公共艺术作品。良好的校园环境有利于教师的教学和学生的学习,校园公共艺术作为校园环境建设的重要载体,在提高师生的审美