摘要

基于新课改的教学要求和学习要求,培养高中生英语的课堂自信心尤其重要,特别是英语偏科严重、英语底子薄弱、对其不甚感兴趣的部分学生,教师的引导、家长的帮扶,以及打造开放式互助交流平台得尤为重要。