探讨如何在信息技术课中提高学生的认知能力

作者：秦疏吕

来源：求知导刊, 2022, (36): 41-43.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2022.36.010

• 信息技术
• 认知能力
• 策略解析
• 任务驱动

新时期教育改革背景下，为充分发挥出信息技术课的教育价值，提升学生的认知能力，教师应当认识到信息技术课程对学生认知能力的影响，基于学科特点，完善教学模式，优化培养目标，推动信息技术课程教学改革创新，有效提升学生的认知能力。本文就在信息技术课中提升学生认知能力的教学路径进行分析探讨。