德国公共图书馆少儿书目推荐服务实践与启示——基于对德国10家“起点阅读——阅读的三个里程碑”活动成员图书馆的调查

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来源：图书馆工作与研究, 2021, (04): 46-51.

DOI：10.16384/j.cnki.lwas.2021.04.008

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以德国10家"起点阅读——阅读的三个里程碑"活动成员图书馆为研究样本,综合运用案头调研、电子问卷调研与邮件核查等方法分析其少儿书目推荐服务的先进做法。结果表明,德国"起点阅读——阅读的三个里程碑"活动成员图书馆在少儿书目推荐服务中,通过倡导阶梯式的阅读书目推荐、强调儿童阅读兴趣与阅读能力培养并重,为社会弱势家庭儿童提供公益性书目推荐服务,显著增强了德国公共图书馆少儿书目推荐服务效能。我国公共图书馆应借鉴该做法,以亲子阅读为契机开展分级阅读指导活动,优化少儿书目推荐服务内容,主动为弱势家庭儿童提供阅读援助,以扎实践行全民阅读国家战略。