变“水课”为“金课”——高校影视鉴赏课的设计与创新

作者：何朦凡

来源：企业观察家, 2020, (07): 120-122.

在当前全面推进高校大学生素质教育的背景之下,高校影视鉴赏课程是培养学生人文精神的重要载体,对健全大学生的独立人格,树立正确的人生观、世界观和价值观会起到重要作用。

• 单位
  河南工学院