摘要

构建实践教学模式是我国高校提高教学质量的重要举措。法学是一门极具实践性和应用性的学科,高校应以培养卓越应用型法律人才作为本科法学专业的培养目标,构建与实践一种高校协同、多元、开放的法学实践教学模式,解决传统法学实践教学中存在的问题。