《国际经济学》线上线下混合式教学模式研究——以凯里学院为例

作者：吴雪

来源：国际公关, 2020, (11): 103-104.

DOI：10.16645/j.cnki.cn11-5281/c.2020.11.051

• 国际经济学
• 混合式教学模式
• 凯里学院

2020年春,由于受新型冠状病毒肺炎疫情影响,国内高校相继采取措施,纷纷启动线上教学模式,本文以凯里学院实际开展的《国际经济学》线上线下混合式教学为例,探讨了该课程采用线上线下混合式教学模式的优点和存在的问题,并提出进一步优化的相关建议。

• 单位
  凯里学院