摘要

在小学数学教学中,要想激活小学生的创新思维,丰富孩子们的数学想象力,使他们产生热爱数学的兴趣,这就要求数学老师与时俱进,打破呆板僵化的教学理念,大胆采用创新教学,展现教学流程的开放性,教学理念的"时代"性,教学模式的创新性,教学方法的新颖性,在紧凑又轻松,严谨又快乐的氛围中高效完成既定的教学目标。