地方文化资源与《概论》课实践教学——以石家庄学院为例

作者：李丽华

来源：青春岁月, 2013, (14): 212-213.

• 地方文化资源
• 《概论》课
• 实践教学

采用多种形式,活化石家庄地区周边地方文化资源用于《概论》课实践教学,更好地实现教学目的,优化概论课教学效果。

• 单位
  石家庄学院