以辽阳市某高职工程测量专业为研究对象，针对矿区的工程测量项目，全面探讨了工程职业技能量化考核体系的建设，将考核分为理论知识考核评价与实践考核知识评价两方面，并根据考核点的重要程度赋予不同权重，可进一步提高工程测量专业职业技能考核评价的客观性与科学性。
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