社会经济迅猛发展的新时代,大学生思想观念也呈现多元化模式,高校思政教育中的显性教育资源已经不能满足大学生学习需求,隐性教育资源本身所具有的覆盖范围跨越时代、内容丰富以及影响潜移默化等特征,在高校思政教育中发挥着重要作用。但当前高校思政教育人员示范意识薄弱、隐性教育资源开发投资不足等因素,严重制约着隐性教育资源在高校思政教育教学中的应用,为此本研究提出在思政教育中有效应用隐性教育资源的对策与方法,以期能够充分发挥隐性教育资源在高校思政教学中的重要作用。
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