摘要

<正>刘铁芳教授《什么是好的教育》以教学的哲学思考介入当下学校教育,抓住"如何激发学生对美好事物的欲求"这一教育灵魂性问题,展开对"教育、学生、教师、教学、校园、校长"6个学校教育关键词的哲学解读。他说,坚持理想主义让他总是力图超越周遭的平庸与琐碎,低调则让他少了一些冒进,更多地以平常之心埋头于自己心仪的教育理想诉求之中。低调的理想主义、昂扬的教育激情,全书正是以这样的价值取向向读者彰示——理想