外科手术学教学中师资的选择与培训

作者:黎润光; 陈庆; 余斌; 陈彤; 邹衍泰; 孙大成
来源:中国医学教育技术, 2014, 28(05): 557-559.
DOI:10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201405025

摘要

通过分析外科手术学课程的较强实践性以及与临床紧密联系的特点,结合南方医科大学南方医院多年教学经验,对该课程师资的选择以及培训等相关问题进行了探讨与总结,为扩招形势下全面提高外科手术学的教学质量提供参考,让学生更好地掌握无菌技术和外科基本操作技能。

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