高职院校翻转课堂教学策略研究

作者：秦永亭; 李广智; 王士珍; 丁世腾

来源：山东化工, 2020, 49(02): 167-168.

DOI：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2020.02.062

• 翻转课堂
• 高职院校
• 教学策略

翻转课堂是当前高等教育改革和研究的热点,本文首先介绍了翻转课堂的内涵,然后探讨了高职院校翻转课堂的应用策略:分析教学内容,制作微视频;布置学习任务,科学合理备课;生成教学问题;开展课堂教学活动;课后知识巩固和教学评价。最后,就翻转课堂在高职院校的实施出现的问题,进行了一定的反思并提出了相应的解决策略。

• 单位
  江苏护理职业学院