中职英语教学中渗透心理健康教育的实践

作者：刘小燕

来源：校园英语, 2020, (07): 49.

• 中职英语教学
• 渗透
• 心理健康教育

新课改对中职英语教学提出了新的要求。教师在教学中不仅要激发学生的学习兴趣,提高学生的语言综合能力,而且要根据中职学生的特点对学生进行心理健康方面的教育。本文首先分析了中职学生学习英语时存在的主要心理问题,然后针对如何在教学中向学生渗透心理健康教育提出了几点策略。