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摘要
<正>一、幼儿园课程的特点《幼儿园工作规程》中明确指出了幼儿园教育工作的原则,由此可知幼儿教育是全面的、发展的、不同于成人的教育。幼儿教育的特殊性决定了幼儿园课程不同于其他课程,而有其自身不同的特点。(一)启蒙性启蒙其本意一为使初学的人得到基本的、入门的知识。二为普及新知识;使人们摆脱愚昧和迷信。学前阶段是每个人一生发展的开端,是一个人启蒙开智阶段,而幼儿园是每个人最早接受有计划教育的生活学习中心,幼儿园课程决定
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单位教育科学学院; 吉林师范大学
