本文主要以初中数学试卷评讲课问题与对策的研究为重点进行阐述,结合当下初中数学试卷讲评课中存在的问题,从备课不足,整张试卷讲解;不具针对性,一讲到底;没有规矩,课堂氛围混乱;集体研究,分析试卷;举一反三,提升积极性;积极进取,有效讲解这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强试卷讲评在初中数学教学中的运作效率。