加强思想政治教育工作，对高职学生综合发展具有重要作用。基于此，本文介绍了“微时代”的特点，阐述了高职学生思想政治教育工作在“微时代”下的问题，如教学方式单一、不良网络信息制约、“微工具”使用效率低。并提出了解决问题的相应策略，包括丰富教学方式、加大网络教育的监管力度、建立思想政治教育微平台等。加强对此问题的研究，可以为增强高职院校思想政治教育工作提供参考。
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