思维导图下的小学语文群文阅读教学

作者：张美华

来源：当代教研论丛, 2019, (04): 37.

• 思维导图
• 小学语文
• 群文阅读教学

思维导图是一种可视化思维工具,是表述大脑思维强有力的图解工具,是放射性思维表达。在小学语文群阅读教学中应用思维导图辅助教学设计,能够有效推动群文阅读,有利于培养学生的发散思维能力,从而提升小学语文阅读教学的质量。