大学英语属于我国教育领域中的高等教育学科课程,自开设以来,历经了10多年的发展,中间进行了多次的改革。在这期间大学英语的改革满足了学生对英语的学习心理需求,因此其改革过程是科学合理的。而在新时期的教育形势下,大学英语则面临着全新的挑战与发展,使得大学英语教学需要正确的改革思想的指导。本文将对科学的大学英语教学改革观进行探讨与分析。