在互联网技术不断发展的背景下,社会各领域都发生了非常大的变化,对宪法学教学而言,当前机遇和挑战并存,相关教学人员需仔细考虑如何充分利用网络有效提升宪法学教学效果。利用网络开展宪法学教学的主要目的是令其变得更加开放和自主,改变传统教学形式,提升教学效果,因此需要对网络时代的宪法学教学进行研究。基于此,从网络时代的角度入手,对如何做好宪法学教学改革进行了分析。
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