活动化教学,让数学课堂彰显魅力

作者：杨寅

来源：小学生(中高年级版), 2019, (10): 42.

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数学教学就是数学活动的教学,没有了活动,学生的数学学习过程也就无法真正发生。数学课堂教学,教师应以"活动"为基础,让学生充分动脑、动口、动手,发挥主体性、能动性、创造性,参与知识形成和发展的全过程,提升学生的数学综合能力,实现全面发展。