摘要

<正>一、缘起"老师,我想跟你约个时间聊一聊可以吗?"正在整理资料的我,抬头看到一位既熟悉又陌生的女生。"当然可以了。"我跟她说明心理辅导的基本事项后,给了她一张预约登记表。说她熟悉,是因为我认得,她就是那位一直让人感觉冷淡,似乎要与人保持较远距离的女生,在近千位学生中给我印象尤为深刻;说陌生,是因为我之前除了课堂上见过她之外,并未跟她有更多的接触。