管弦乐队作为一种特殊的审美关怀，其综合素质、风格魅力在现代美育的过程中，提高了学生的审美，发展了人文情怀，对美的感知、欣赏和还原具有重要的作用和独特的优势。在中学成立、发展、实践管弦乐队存在较多困难，因此，导致初中阶段管弦乐队成立数量少，成立后遇到的挑战多，育人效果难以发挥。应通过增加师资力量、建设梯队型人员储备体系、搭建交流平台、建立合理的管理制度、完善软硬件设施建设等方法进行多方面探究，达到发展初中音乐特色校园，培养学生音乐艺术教育的意义。
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