用数字化设备创新实验教学——以“呼吸作用”实验为例

作者：姚国平

来源：中学生物学, 2018, 34(02): 51-53.

• 实验教学
• 数字化设备
• 实验创新
• 呼吸作用

在"做中学"理念的引领下,通过对"呼吸作用"这一重要概念的理性分析,运用数字化设备拓展和创新教材实验,在实证的基础上帮助学生形成重要概念。