体验式学习在初中化学实验教学中的应用研究

作者：吴永红

来源：新课程, 2021, (21): 171.

• 体验式学习
• 初中化学
• 实验教学

随着新课改的实施,初中化学实验教学模式发生变化,合理引进体验式学习,进而调动学生的学习积极性,使学生能够掌握多种学习化学的方法,从而提高其实践能力。教师实施体验式教学,能够让学生形成独有的学习思维和探究模式,对化学知识有更深层次的认知。主要阐述在初中化学实验教学中,应用体验式学习的相关分析。