浅谈构建趣味性初中数学课堂

作者：李剑勤

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2020, (07): 61.

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数学学科对于大多数初中生来说都是具有较大难度的一门学科。数学是一门对理性思维和综合能力要求较高的科目,因此,要想学好初中数学,需要教师和学生的共同努力。首先,教师需要从自身出发,通过课前认真备课充分准备好每一节课的课程内容,使学生每节课都能得到一定的收获。其次,教师在重视教学质量的同时,也应该注意课堂氛围。轻松愉快的课堂氛围更有利学生快乐学习,也有利于教师快乐教学,教师和学生共同在课堂教学中获得进步,教师为之后更好的教学积累经验。