基层教研机构转型升级研究的现状与趋势

作者：胡志豪

来源：湖南教育(中), 2021, (10): 19-21.

基层教研机构处在承上启下的关键节点,如何充分发挥教研在政策与课堂、教育理论与教学实践、教师的教与学生的学之间的联结、转化作用;如何突出"五育并举",强化学科整体育人功能……这些都是摆在我们基层教研机构面前必须重视的课题。