提高学生审美鉴赏与创造能力是高中语文课程的核心任务之一,而价值观教育是审美活动的重要基础。阐述高中语文审美活动渗透价值观教育的意义,阐明高中语文审美活动中价值观教育的三个原则:方向性、全面性、深刻性,提出高中语文审美活动中价值观教育的具体途径。