适应产业发展需求不仅是优化地方高校教师创新创业教育能力的原生动力，还是提升地方高校教师创新创业教育能力的客观要求，更是衡量地方高校教师创新创业教育能力的评价标准。近年来，随着产业发展需求的持续扩大，对地方高校教师的创新创业教育能力提出了严峻的挑战。基于此，需要从教学、科研、创新、市场、地方特色等方面着手，持续提升地方高校教师创新创业教育能力。
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