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摘要
随着互联网时代的到来,大数据技术已经广泛地渗透到产业发展和社会建设的各个领域,这深刻地影响着人们的生活方式和学习方式。人机协同教育是大数据技术与教育领域相融合的产物。积极构建人机协同教育新生态能够助力师生交互及个性化教学开展、推动教育评价方式的有效改革、为教育管理与决策提供技术支持。通过探讨大数据背景下人机协同教育有可能面临的问题,提出了人机协同教育发展的策略:营造法制环境,为人机协同教育提供政策支持;注重素质培养,着力提升专业人才的综合能力;强化数据分析,注重数据管理及建模能力延伸;广泛汲取经验,打造人机交互智慧教育示范区。
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