时代在发展,科技也在不断进步,人工智能在国内的发展越来越成熟,其已经被逐步运用到教育中,未来的人才需求也在进一步改变。由于国内开始重视信息技术,初中阶段的信息技术课程也在不断进行改革与完善。主要研究人工智能教育与初中信息技术课程的发展状况,并分析在现阶段可以通过对大数据的运用、机器人走进课堂、视觉技术的运用等实现人工智能技术在初中信息技术课程中的应用。
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