初中数学课堂问题有效性探析

作者：朱利长

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (12): 1.

• 初中数学
• 课堂提问
• 教学方法

在学习初中数学知识的过程中需要教师对学生进行有效的课堂提问,这是数学教学的核心环节,也是教学的灵魂。将数学提问贯穿于课堂教学的全部过程中,让问题成为学生学习数学知识的纽带,能够强化学生在学习中的问题意识,提高学生自主提问的能力,也是素质教学过程中所追求的教学目标。因此,初中数学教师在教学中需要注重对学生进行课堂提问教学,激发学生学习的主动性和积极性。