《运输包装》课程的教学改革与实践

作者：王志伟

来源：包装工程, 2019, S1: 1-3.

DOI：10.19554/j.cnki.1001-3563.2019.S1.001

• 教学改革
• 运输包装
• 课程
• 包装工程

在分析包装工程专业《运输包装》课程特点和课程目标的基础上，讨论了该课程内容的重组和优化，凸显了课程的工程设计主线和系统设计思想以及内容的创新性和实践性。最后，介绍了近年来暨南大学《运输包装》课程的线上线下教学改革与实践。

• 单位
  暨南大学