初中阶段对学生来说是非常关键的时期,在这个阶段中学生渴望独立,有自己的想法和意志,想要在父母、教师面前表现得更加成熟稳重,但是实际上还没有脱离小学生的稚气,种种落差就容易产生很多心理上的问题,需要班主任的积极疏导,本文就初中班主任如何对学生的心理进行疏导展开研究。