高校青年教师思想政治素质高低影响大学生的培养教育，更事关高校立德树人根本任务的落实。文章作者采用例证法，从马克思主义思想资源、党的领导、社会主义核心价值观三个方面分析高校青年教师思想政治素质提升的可行性；同时，积极关注新情况、新变化对高校青年教师思想政治素质提升的影响，探寻现实可行的素质提升路径，从“榜样的事迹”“实践新场景”“志趣共同体”三方面提出提升路径，从而解决高校青年教师思想政治素质提升中的困难。
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