摘要
<正>生存质量作为一个健康与生活水平的综合指标,正在成为医学或社会发展的目标。生存质量在国内被广泛应用于普通人群的生存质量测定、临床试验效果评价以及卫生政策评估等领域,随着社会的发展,中小学教师的生存质量问题成为国内外职业压力研究领域的核心课题之一。本研究采用简明健康调查问卷SF-36(中文版)对广州市九江镇中小学教师的生存质量进行评定,探讨其影响因素,为制定针对性的干预措施提供依据。
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单位中山大学公共卫生学院; 佛山市南海区九江镇镇政府