培养动手习惯 发展操作能力

作者：黄友梅

来源：科学大众(科学教育), 2019, (10): 58.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.10.053

• 小学科学
• 科学教学
• 科学素养
• 动手操作
• 培养策略

小学科学有助于科技素养的提升,有助于学生的全面发展。文章主要对小学科学教学中培养学生的动手习惯、发展学生的动手操作能力进行探讨,从三个方面进行简单的论述。