思想政治理论课实践教学实效性研究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例

作者：周静

来源：产业与科技论坛, 2020, 19(01): 194-196.

• 思想政治理论课
• 实践教学
• 实效性

思想政治理论课最显著的特征是其系统而完整的理论体系,也是长期以来给予师生的最直观印象。但是,理论来源于实践,也用来指导实践,"实践是检验真理的唯一标准",毛泽东同志曾说,实践出真知,没有调查就没有发言权。思想政治理论课需要逐步地走出传统纯理论教学的"舒适区",走向理论与实践并重的教学新时代。本文通过设计基础性专题实践、"专业化"实践教学和拓展性社会实践"三位一体"的立体式实践教学内容,探寻课程理论、实践和专业能力提升的有机联系和相互促进,从而做到让思想政治理论课"活起来""火起来",让思想政治教育入脑入心,为实现培养什么人、怎样培养人、为谁培养人三者的有机统一奠定基础。

• 单位
  湖州职业技术学院