作为生物工程专业开设的一门理论与实践结合紧密的课程，《生物工程设备课程设计》的改进对于提高生物工程人才质量是非常重要的。按照工程认证标准，从课程目标设置、课程目标评价方法、课程目标达成度三个方面探讨《生物工程设备课程设计》的改革成效，并对该课程在考评中出现的问题进行分析和总结，改进教师的教学方式，提高学生的工程素质，满足生物产业对专业人才的需求。
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