小学高年级数学综合实践中探究式教学的应用

作者：吴金花

来源：数学大世界(中旬), 2019, (07): 33.

• 小学高年级数学
• 综合实践
• 探究式教学

随着教育改革的不断深入,教育不再以知识技能的培养为主要目标,而是更加注重学生能力素质的培养,为此,探究式教学应运而生。探究式教学是在教师的引导下,让学生通过自主探究的方式获得新的知识,对于学生综合能力的培养有着极高的应用价值。因此,本文针对这一应用价值进行了应用探究,通过具体案例分析了小学高年级数学综合实践中探究式教学的应用价值,提出了小学高年级数学综合实践中应用探究式教学的应用原则、教学内容以及教学活动的选择。