摘要

抽象能力是学生数学发展所必需的关键能力之一。数学抽象在数学教学中无处不在。教师可通过以下三个方面培养学生的抽象能力:利用多元表征,帮助学生建立抽象概念;利用游戏引领,建构抽象模型;通过活动进阶,激活抽象思维。