高职课程教学与“双创”相融合的探索——以高职生物分离与纯化技术课程为例

作者：符荣

来源：辽宁高职学报, 2023, 25(08): 78-81.

• 高职教育
• 双创
• 生物分离与纯化技术课程
• 创新融合

在“双创”时代，为了培育具备生物分离与纯化技术创新能力的高素质人才，需要将课程内容与创新实践相结合。生物分离与纯化技术课程教学要综合应用多项生物分离与纯化技术，结合实验教学和创新实践，引导学生探索和解决现实生产中存在的关键技术问题，使学生具备较强的创新能力和实践能力。

• 单位
  辽宁石化职业技术学院