基于支持向量机的物流信息技术专业课程资源有效性评价研究

作者：谢艳梅

来源：教育现代化, 2019, 6(55): 273-274.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.55.131

• 支持向量机
• 物流信息技术
• 专业课程
• 资源有效性

首先需要明确物流信息技术专业课程都是实践性和理论性较强的课程,想要全面提高教学有效性,就需要对课程资源进行整理和分析,在信息技术的实时控制系统中,资源的有效计算会受到一定的限制,想要保证计算系统的稳定运行,就需要基于支持向量机,进行资源的整理和计算,监测资源管理系统,对课程资源进行动态化分配,制定出合理的预测模型。对当前市场上的物流需求进行明确,全面提高我国物流信息技术专业课程的教学资源有效性,实现课程教育资源的优化,满足学生的个性化发展要求。

• 单位
  湖南现代物流职业技术学院