摘要

防控疫情过程中,在线教学开始了大规模的普及,这对我国信息化教学可以说是一次大考,在深化教学改革的道路上起到催化的作用。论文就目前信息化教学面临的危机进行分析,认为疫情对教学改革产生的影响,既有困难也有挑战,进而提出应对措施,以期进一步保障高校信息化建设工作更好的为教学改革服务,不断深化改革,促进教育发展。