追求实效 返璞归真——浅议小学语文教学有效性的提高

作者：王建国

来源：考试周刊, 2018, (38): 61.

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在当前课程改革的大潮中,保持语文教学本色,追求教学过程的简约化、自然化、实际化才能真正提高小学语文教学的实际效果。本文结合小学语文教学实践,探讨了结合学生实际和学科实际,追求实效,返璞归真,切实提高小学语文教学有效性的一些方法和策略。