用“三圈理论”创新中职学校德育工作

作者：郁欣薇

来源：职业, 2018, (22): 115-117.

• 中职德育
• “三圈理论”模型
• 创新

由于教育对象的特殊性,中职学校德育工作有着不同于一般中学的复杂性。本文从分析创新德育工作的难点入手,引入管理学中的"三圈理论"模型,并尝试将模型运用到中职德育工作创新中,试图从"价值圈、能力圈、支持圈"三个方面探索出中职德育教育创新路径的新思路。